Chemistry
- Admission : /en/education/bachelor/chemistry/admission/
- Structure of studies : /en/education/bachelor/chemistry/structure-of-studies/
- Study program : /en/education/bachelor/chemistry/study-program/
- Career perspectives : /en/education/bachelor/chemistry/career-perspectives/
- Exchange programs : /en/education/bachelor/chemistry/exchange-programs/
- People : /en/education/bachelor/chemistry/people/
- Admission : /en/education/bachelor/chemistry/admission/
- Structure of studies : /en/education/bachelor/chemistry/structure-of-studies/
- Study program : /en/education/bachelor/chemistry/study-program/
- Career perspectives : /en/education/bachelor/chemistry/career-perspectives/
- Exchange programs : /en/education/bachelor/chemistry/exchange-programs/
- People : /en/education/bachelor/chemistry/people/
Study program
Department:
Chemistry
Module: Kinetic and Quantitative Analysis
Course description
Back-
Objectives
Cinétique empirique
- Connaître la définition de la vitesse de réaction pour les réactions homogènes et hétérogènes
- Développer un sens pour l'échelle du temps sur laquelle se déroulent les processus physique et chimique
- Savoir déterminer la loi de vitesse différentielle d'une réaction
- Connaître la notion du temps de demie-vie et savoir le calculer pour des réactions d'ordre ' n '
- Connaître la loi d'Arrhenius et l'accepter pour le moment comme équation empirique
Mécanismes
- Comprendre une réaction globale comme suite de réactions élémentaires
- Comprendre la notion de molécularité d'une réaction et de savoir faire le lien avec l'ordre d'une réaction élémentaire
- Connaître le concept d'étape cinétiquement déterminante
- Connaître le concept de l'état stationnaire, savoir l'appliquer et le justifier (polymérisation radicalaire)
- Connaître le concept du pré-équilibre et savoir l'appliquer (Michaelis Menten)
- Connaître les processus photophysique et photochimique, savoir établir le diagramme de Jablonski
- Savoir calculer des rendements quantiques sur la base des constantes de vitesse de réactions concurrentes
- Connaître et comprendre l'équation de Stern-Volmer
Catalyse homogène
- Comprendre le mécanisme d'une catalyse acide
- Comprendre le mécanisme d'une catalyse basique
- Comprendre le mécanisme d'une réaction autocatalytique simple
Catalyse hétérogène
- Connaître les isothermes d'adsorption selon Langmuir
- Savoir établir la loi de vitesse d'une réaction unimoléculaire se déroulant à la surface d'un catalyseur
- Savoir décrire des adsorptions compétitives selon Langmuir-Hinschelwood
Les événements à l'échelle moléculaire
- Comprendre la notion de coordonnée de réaction
- Savoir interpréter l'équation d'Arrhénius sur la base de la théorie de chocs et de la théorie de l'état de transition
- Connaître le concept du contrôle diffusionnel et savoir calculer la constante de vitesse pour une réaction qui est contrôlée par la diffusion
- Connaître l'effet cinétique des isotopes et reconnaître son importance pour l'élucidation de mécanismes
- Savoir déterminer la conductivité d'une solution
- Comprendre la relation entre la conductivité molaire limite, le degré de dissociation et la conductivité molaire mesurée à une concentration d'électrolyte donnée
- Savoir déterminer la mobilité d'un ion
Techniques expérimentales
- Connaître et comprendre les techniques expérimentales qui permettent de suivre l'évolution des concentrations au cours du temps
-
Content
Concepts de base la cinétique chimique
- Vitesse de réaction
- Mécanismes réactionnels
Cinétiques complexes
- Réactions en chaîne
- Photochimie
- Catalyse
Cinétique moléculaire
- Théorie des collisions
- Réactions contrôlées par la diffusion
- Théorie de l'état de transition
- Transport des ions en solution
Techniques expérimentales
Type of teaching and workload
Lecture course (including exercises)
64 periods
Course specification
Year of validity
2025-2026
Weight
2nd year
Semester
Spring
Program
French,Bilingual
Department
Chemistry
Language of instruction
French
ID
B2C-CPH2-C
Level
Intermediate
Course type
Core
Study program
Bachelor
Evaluation methods
- Continuous assessment Written work
Course grade calculation method
The continuous assessment mark corresponds to the weighted average of all of the semester's exams. In case of a revision exam, the course's final mark corresponds to the arithmetic average of the continuous assessment and the revision exam marks.
Reference work
- P.W. Atkins : Physical Chemistry
Intructor(s) and/or coordinator(s)
Olivier Nicolet