Department: Computer science and communication systems
Specialization: Networks and Systems
Module: Infrastructure, Applications, and Security

Course description

Back Sécurité IT III

  • Objectives

    A la fin du cours, l'étudiant sait:

    • Faire le reverse engineering d'un programme et les principes généraux d'un shellcode
    • Identifier et comprendre les menaces qui pèsent sur les infrastructures, les services, les applications et de concevoir et implémenter les contre-mesures en vue de diminuer les risques.
    • Mettre en oeuvre la méthodologie OSSTMM en vue de tester correctement une infrastructure réseau
    • Evaluer les conscéquences exactes (notamment des points de vue éthiques et commercials) d'un test de sécurité
    • Utiliser avec précision et exactitude les outils courants permettant d'évaluer la résistance d'une infrastructure à des attaques extérieures
  • Content
    • Base de l'assembleur des processeurs Intel et reverse engineering d'un code
    • Messagerie sécurisée (PGP, S-MIME)
    • Règles éthiques et commerciales relatives aux tests de sécurité
    • Utilisation précise des outils des sécurités comme nmap, hping, metasploit, ...
    • Interprétation précise des mesures et informations récoltées
    • Utilisation détaillée de la partie OPST de la méthode OSSTMM
    • Examen optionnel de certification OPST pour la norme internationale OSSTMM

Type of teaching and workload

Lecture course (including exercises)
32 periods
Practical exercises / lab work
32 periods
Travail personnel
26 periods

Course specification

Year of validity
2025-2026
Weight
3rd year
Semester
Spring
Program
French,Bilingual
Department
Computer science and communication systems
Language of instruction
French
ID
B3C-SEC3-S
Level
Advanced
Course type
Core
Study program
Bachelor

Course grade calculation method

The continuous assessment mark corresponds to the weighted average of all of the semester's exams. In case of a revision exam, the course's final mark corresponds to the arithmetic average of the continuous assessment and the revision exam marks.

Reference work

  • OSSTMM (http://www.osstmm.org)

Intructor(s) and/or coordinator(s)

Nicolas Schroeter, Jean-Roland Schuler