- Admission : /en/education/bachelor/electrical-engineering/admission/
- Structure of studies : /en/education/bachelor/electrical-engineering/structure-of-studies/
- Study program : /en/education/bachelor/electrical-engineering/study-program/
- Career perspectives : /en/education/bachelor/electrical-engineering/career-perspectives/
- Exchange programs : /en/education/bachelor/electrical-engineering/exchange-programs/
- People : /en/education/bachelor/electrical-engineering/people/
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Study program
Course description
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Objectives
Dans le contexte d'un projet technique lié au génie électrique, conduit de manière autonome, seul ou par groupe de deux (binôme), l'étudiant est capable de :
- Acquérir de manière autonome et proprement référencée les compléments d'information nécessaires à la réalisation du projet
- Appliquer ses connaissances scientifiques et techniques, notamment en programmation *
- Appliquer les techniques de mesure, analyse, validation et représentation des données ou des résultats, notamment en utilisant des outils informatiques ou de programmation appropriés *
- Se positionner de manière critique et rationnelle sur les enjeux, apports et défauts de son projet dans une perspective de durabilité.
- Rédiger un rapport scientifique, présenter et défendre son projet à un public d'experts (ses professeurs) et de pair (ses camarades)
* sur la base d'une évaluation de ses compétences acquises en programmation, l'étudiant verra cet aspect de l'objectifs privilégié
-
Content
Dépend des projets, proposés par les professeurs, collaborateurs scientifiques, voire étudiants eux-mêmes, mais doivent traiter au moins un des contenus ci-dessous:
- Développement d'un programme informatique original *
- Test, mesure comparative de performance, de composants, appareils et/ou installations techniques dans le domaine de l'électronique/électrotechnique
- Elaboration ou analyse d'une campagne de mesure ou d'essais dans le domaine ou avec des moyens électronique/électrotechnique
- Analyse de faisabilité ou développement d'une réalisation électronique/électrotechnique d'un prototype/démonstrateur fonctionnel
- Développement de média d'information, sensibilisation ou promotion lié à la filière de Génie électrique
- Analyse critique et dans une perspective de durabilité d'une thématique sociétale liée au domaine de l'électricité et plus généralement à ce qu'elle permet/provoque/met en cause (énergie, communication, numérique)
En outre, tous les projets (sauf ceux qui l'incluent implicitement dans le dernier contenu ci-dessus) devront comprendre une auto-analyse critique sur son impact en termes de durabilité.
Chaque projet se déroule sous la supervision d'un professeur qui élabore ou valide la donnée, encadre le projet et procède à l'évaluation des résultats. Sous réserve de cas particuliers, tous les sujets font l'objet d'un rapport écrit et d'une présentation orale.
* sur la base d'une évaluation de ses compétences acquises au cours Introduction à la programmation, l'étudiant pourra se voir imposer ce contenu
Type of teaching and workload
Course specification
Evaluation methods
- Continuous assessment Practical exercises / Evaluated reports, Presentations
Intructor(s) and/or coordinator(s)
Eric Fragnière