Study program

• Objectives

  • Adopter une démarche structurée dans l'analyse d'un système.
  • Comprendre le comportement d'un milieu soumis à des échanges d'énergie travail, d'énergie chaleur et de masse.
  • Effectuer des bilans d'énergie et déterminer les moyens d'optimiser les systèmes.
  • Connaître les différents stades de la matière et utiliser les diagrammes thermodynamiques d'un fluide.
  • Appliquer l'équation d'état et prédire l'évolution des propriétés d'un fluide soumis à des transformations thermodynamiques.
• Content

  • Systèmes énergétiques à fluides de transfert chaleur ou travail : connaissances générales, thermodynamique des fluides et thermodynamique appliquée aux machines
  • Les systèmes thermodynamiques et les équations fondamentales: les systèmes ouvert et fermé, les fonctions d'états (énergie interne, enthalpie, entropie, etc.), le premier principe (conservation de l'énergie), le deuxième principe (dégradation de l'énergie), les équations fondamentales d'un système.
  • Les propriétés thermodynamiques d'un fluide quelconque: Les caractéristiques d'un corps pur, les modèles d'équations d'état d'un fluide et ses fonctions dérivées (équation d'état, fonction de saturation d'un fluide, facteurs thermiques et calorifiques), les diagrammes thermodynamiques, le gaz parfait et les mélanges de fluide.
  • Les transformations thermodynamiques d'un fluide parfait ou réel: les transformations typiques d'un fluide (isochore, isobare, isotherme, isenthalpe, isentrope, polytrope), les transformations particulières d'un fluide (adiabate, paraisotherme)

Type of teaching and workload

Course specification

Evaluation methods

• Continuous assessment Written work,

Course grade calculation method

The continuous assessment mark is the weighted average of the courses evaluations. If the course includes practical labs (TP), the course mark is the weighted average of the TP mark and the mark of the other evaluations. If one of these two marks (TP or other evaluations) is less than 3.0, the course counts as failed and no mark is given.

Reference work

Intructor(s) and/or coordinator(s)

Malick Kane