Study program

• Objectives

  La conception nécessite un large éventail de compétences et de connaissances, provenant de l'ensemble des cours, qu'il est essentiel de mettre en pratique. Le projet de conception joue par conséquent un rôle fondamental. A la fin du projet, l'étudiante ou l'étudiant est capable de:

  • Appliquer une méthode pour rendre le travail en groupe efficace
  • Appliquer une méthode pour maîtriser le déroulement du projet
  • Développer un système à base mécanique intégrant d'autres technologies
  • D'utiliser à bon escient et efficacement les compétences acquises dans les cours, notamment ceux associés à la conception
  • Converger rapidement vers une variante pré-dimensionnée et répondant au cahier des charges
  • Confectionner un document attestant des choix technologiques opérés, des performances prévues ainsi que des dimensionnements réalisés
• Content

  Les conceptions à réaliser sont à base mécanique et intègrent d'autres technologies. Les conceptions en relations directes avec des besoins industriels sont privilégiées.Les travaux de conception se font par groupe.Des séances de revue de projet permettent au groupe de présenter l'évolution de leur développement et d'avoir un retour critique des professeurs

Type of teaching and workload

Course specification

Evaluation methods

• Continuous assessment Presentations,

Course grade calculation method

The continuous assessment mark is the weighted average of the courses evaluations. If the course includes practical labs (TP), the course mark is the weighted average of the TP mark and the mark of the other evaluations. If one of these two marks (TP or other evaluations) is less than 3.0, the course counts as failed and no mark is given.

Intructor(s) and/or coordinator(s)

Laurent Donato, Bernard Masserey, Olivier Mauron