- Admission : /fr/formation/bachelor/chimie/admission/
- Structure des études : /fr/formation/bachelor/chimie/structure-des-etudes/
- Programme de formation : /fr/formation/bachelor/chimie/programme-de-formation/
- Perspectives : /fr/formation/bachelor/chimie/perspectives/
- Mobilité : /fr/formation/bachelor/chimie/mobilite/
- Personnes : /fr/formation/bachelor/chimie/personnes/
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Programme de formation
Descriptif de cours
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Objectifs
- Expliquer, comparer et évaluer les forces motrices de filtration.
- Discuter les différentes méthodes de filtration puis choisir et justifier leurs utilisations.
- Illustrer les différents critères pour une filtration efficace.
- Résumer, catégoriser et critiquer les différentes méthodes d'extraction.
- Démontrer et comparer les équipements de distillation puis défendre leurs emplois.
- Discuter et comparer les modes de distillations puis évaluer l'utilisation dans le cadre d'un procédé.
-
Contenu
- Les différentes forces motrices en filtration.
- Les équipements de filtration dans la perspective de la filtration gâteau, de la filtration en profondeur et de la filtration tangentielle.
- Les supports filtrants, leurs propriétés et applications.
- Scale-up d'une opération de filtration : Perméabilité relative.
- Mesures de sécurité concernant les opérations de filtration, d'extraction et de distillation.
- Les différentes unités de distillation & rectification : bouilleurs, évaporateurs couche mince...
- Les modes de distillation à l'échelle industrielle : ' put & take ', continue...
- Les contraintes des séparations de phases à l'échelle industrielle : décanteur, conductimètre...
- Assurer une extraction efficace et représentative de l'échelle laboratoire jusqu'à l'échelle commerciale.
Forme d'enseignement et volume de travail
Spécification du cours
Modalités d'évaluation
- Contrôle continu: travaux écrits, Présentations
Mode de calcul de la note de cours
La note du contrôle continu est la moyenne pondérée des évaluations du semestre : a) Les évaluations de 45 minutes possèdent un facteur 1. b) Les évaluations de 90 minutes possèdent un facteur 2. En cas de rattrapage, le contenu correspond à l'ensemble de la matière traité dans le dit cours/module. La note finale du cours/module correspond à la moyenne arithmétique de la moyenne des contrôles continus et de la note obtenue au rattrapage.
Ouvrage de référence
[1] Ullmann's Encyclopedia of Industrial Chemistry. DOI : 10.1002/14356007.
[2] Techniques de l'ingénieur. Repéré à : https://www.techniques-ingenieur.fr/.
[3] Koller, E. (2013). Aide-mémoire de génie chimique. Paris : Dunod.
[4] Ignatowiz, E. (1997). Chemietechnik. Haan-Gruiten : Verlag Europa-Lehrmittel.
Enseignant(s) et/ou coordinateur(s)
Ludovic Gremaud