Programme de formation

• Objectifs

  À la fin du cours d'analyse de structures FEM 3, l'étudiant-e est capable de :

  • Modéliser et analyser un système mécanique à l'aide de la méthode des éléments finis à partir d'un fichier CAO
  • Résoudre un problème concret d'ingénierie mécanique par la méthode des éléments finis en tenant compte des non linéarités (géométriques, liées à la loi de comportement du matériau et aux conditions de contact)
  • Juger et critiquer les résultats du calcul
  • Identifier les sources possibles d'erreur lors de la résolution
• Contenu

  Rappels de la modélisation par éléments finis

  Analyse numérique non-linéaire

  • Non linéarités géométriques
  • Non linéarités liées au comportement de la matière (en particulier la déformation plastique)
  • Non linéarités des contacts mécaniques
  • Méthode de résolution et convergence de la solution, bonnes pratiques

  Analyse de la durabilité

  • Méthode de calcul de la résistance en service à partir de résultats FEM
  • Etude d'un cas concret

  Réponse dynamique

  • Réponses transitoire, en fréquence, aléatoire

  Calcul de transfert de chaleur

  • Résolutions stationnaires et instationnaires
  • Couplage thermique / structure

  Démarche de résolution, modélisation FEM, discrétisation,résolution et dépouillement des résultats, interprétation et rédaction d'une présentation de résultats d'analyse numérique.

Forme d'enseignement et volume de travail

Spécification du cours

Modalités d'évaluation

• Contrôle continu: travaux écrits, En cas de triche, les mesures disciplinaires sont notamment la non-acquisition des ECTS.

Mode de calcul de la note de cours

La note du contrôle continu est la moyenne pondérée des évaluations du cours. Si le cours contient des travaux pratiques (TP), la note de cours est la moyenne pondérée de la note de TP et de celle des autres évaluations. Si l'une de ces deux notes (TP et autres évaluations) est inférieure à 3.0, le cours est considéré comme manqué et aucune note n'est attribuée.

Ouvrage de référence

Enseignant(s) et/ou coordinateur(s)

Joël Kuster