Programme de formation

• Objectifs

  Partie sécurité IT:

  • Sait décrire les enjeux dans le domaine la sécurité et est capable de décrire les bonnes pratiques concernant la cybersecurité
  • Connaît les algorithmes de chiffrement classiques comme César, Vignenère, ..
  • Sait appliquer des méthodes d'analyse fréquentielle pour déchiffrer un texte
  • Connaît les principes des algorithmes de chiffrement modernes symétriques et asymétriques comme AES, RSA, Diffie-Hellman
  • Connaît le principe des fonctions de hachage
  • Connaît le principe des chiffrement hybrides comme SSL-TLS
  • Connaît les principes de la signature digitale, des certificats digitaux et des PKI

  Partie méthodologie IT:

  • Sait utiliser un outil de gestion de versions (comme git) pour le développement d'applications IT
  • Sait agir dans un contexte de développement agile
  • Sait utiliser la ligne de commande (bash) disponible sur les systèmes linux et est capable d'écrire des scripts pour effectuer des tâches (p.ex. répétitives)
• Contenu

  Partie sécurité IT

  • Etude des algorithmes de chiffrement, César, Vigenère, AES, RSA, Diffie-Hellman et des fonctions de hachage
  • Analyse fréquentielle de textes chiffrés par des algorithmes classiques (César, Vigenère)
  • Méthode de décryptage basée sur l'analyse fréquentielle
  • Protocoles hybrides comme SSL-TLS, PGP
  • Mise en pratique de mesures de cybersecurité

  Partie méthodologie IT:

  • Utilisation du gestionnaire de versions git dans un environnement mono et multi-utilisateurs
  • Mise en pratique des concepts de développement agile dans des travaux personnels/de groupe
  • Développement de scripts en ligne de commandes dans le cadre de mini-projets

Forme d'enseignement et volume de travail

Spécification du cours

Modalités d'évaluation

• Contrôle continu: travaux écrits, TP/évaluation de rapports

Mode de calcul de la note de cours

La note du contrôle continu est la moyenne pondérée des évaluations du semestre. En cas d'examen de révision, la note finale du cours est la moyenne arithmétique de la note du contrôle continu et de celle de l'examen de révision.

Enseignant(s) et/ou coordinateur(s)

Luca Haab, Philippe Joye, Michael Mäder, Jean-Roland Schuler