Study program

• Objectives

  Améliorer les quatre compétences (compréhension/expression - oral/écrit) et mise à niveau du groupe, pour autant que l'hétérogénéité des étudiants ne présente pas trop d'écart. A la fin du cours, l'étudiant-e aura

  • acquis et renforcé le vocabulaire standard général
  • amélioré la maîtrise des expressions écrite et orale
  • amélioré sa maîtrise des outils lexicaux et syntaxiques pour la compréhension et la rédaction de travaux scientifiques à portée générale.
• Content

  Variété d'activités ciblées :

  • révision et renforcement des structures morphosyntaxiques qui posent problème aux germanophones (opposition imparfait/passé composé, terminaisons verbales, emploi du subjonctif, etc.)
  • emploi des registres (repérage des éléments lexicaux et structuraux familiers ou populaires, à proscrire à l'écrit, etc)
  • exercices de brèves présentations orales (compte rendu) et de discussion sur l'actualité
  • sensibilisation au monde francophone (Suisse romande et France): actualités, problèmes spécifiques, usages, etc.
  • Divers exercices d'écriture (lettres, rédactions guidées ou libres, etc.).

Type of teaching and workload

Course specification

Evaluation methods

• Continuous assessment Written work, Presentations,

Intructor(s) and/or coordinator(s)

Corinne Hager Jörin, Dafina Laci