Observer pour mieux comprendre les usages
Que nous apprend l’observation que la parole ne nous dit pas toujours ? Comment comprendre la manière dont un espace public est réellement vécu et utilisé ? Et comment prendre en compte l’expérience de celles et ceux qui ne peuvent pas encore l’exprimer avec des mots ?
Pour alimenter ce débat, Sonia Curnier, Professeure à l’Institut Transform, interviendra lors du prochain webinaire de la Faîtière suisse de la participation, organisé par Mathieu Pochon de l’atelier Salto. Elle présentera ses projets de recherche sur la participation des tout petits enfants, en âge préscolaire : comment prendre en compte leur expérience et leurs besoins lorsqu’ils et elles ne peuvent pas encore les verbaliser ?
Son regard issu de la recherche viendra compléter un récit du terrain présenté par Anne Juillet, adjointe au chef de la Division Espaces publics de la Ville de Lausanne, qui relatera l’expérience de la méthode développée par l’architecte et urbaniste danois Jan Gehl, utilisée pour observer et analyser la vie dans les espaces publics lausannois.
Date et heure: Jeudi 24 septembre 2026 à 16h (en ligne)
