Ausbildungsprogramm

• Angestrebte Kompetenzen und Lernziele

  Am Ende des Kurses ist der Student befähigt:

  • die Lebenszyklen von ICT-Projekten zu verstehen
  • in einem Team zu arbeiten, welches das Wasserfallmodell oder agile Methoden für das Projektmanagement einsetzt
  • die Methoden und klassischen Werkzeuge des Projektmanagements zu verwenden
• Kursinhalte

  Fundamente des Projektmanagements

  • Organisationsstruktur
  • Dreiecksbeschränkung
  • Weitere fundamentale Aspekte

  Projektlebenszyklus - kundenorientierte Sicht

  • Ansatz in 5 Phasen - Übersicht
  • Phase 1: Strategie: warum dieses Projekt realisiert werden soll, was realisiert werden soll, Wahl zwischen Alternativen
  • Phase 2: Taktik: wie das Projekt realisiert werden soll, detaillierte Analyse der Bedürfnisse, initiale Planung, Formulierung eines Pflichtenhefts
  • Phase 3: Ausführung: Supervision der Ausführung des Projekts während allen Phasen des Lebenszyklus
  • Phase 4: Produkteinführung: Aktivitäten vor/während/nach der Produkteinführung
  • Phase 5: Abschluss und Auswertung des Projekts: Bedeutung des Abschlusses

  Produktlebenszyklus - entwicklungsorientierte Sich

  • Ansatz in 4 Phasen - Übersicht: warum es 2 verschiedene Lebenszyklen gibt, sequenzielle Gliederung der Phasen (kaskadiert), Iteration der Phasen (agile Methoden)
  • Phase 1: Analyse: welche Resultate werden erwartet, externe Produktsicht, Backlog-Ansatz für die Funktionalitäten, Prioritätenliste und Rahmenbedingungen des Produktes
  • Phase 2: Konzeption: wie die Funktionalitäten umgesetzt werden sollen, interne Produktsicht, Architektur, Verwendung von Modellsprachen (BPMN, UML)
  • Phase 3: Implementierung
  • Phase 4: Tests

  Rollen des Projektmanagements

  • Rollen des Projektlebenszyklus
  • Rollen des Produktlebenszyklus: traditionelle Rollen, agile Rollen

  Werkzeuge

  • Sitzungsplanung: Tagesordnung, PV
  • Planung: Gantt, Aufgabenplanung, Work Breakdown Structure, Work Packages, Deliverables und Milestones
  • Reporting: Schreibtechnik, Dokumentstruktur

Unterrichtsform

Kursbeschreibung

Lernkontrolle

• Schlussprüfung Lernkontrolle Berichte, Berichte, Vorträge

Notenberechnung / Validierungsmodalitäten

Die Note des Kurses entspricht dem gewichteten Durchschnitt aller Lernkontrollen während des Semesters. Im Falle einer Schlussprüfung entspricht die Note des Kurses dem arithmetischen Mittel aus der Note der Lernkontrolle und der Schlussprüfung.

Dozierende

Omar Abou Khaled, Andreas Fischer