Ausbildungsprogramm

• Angestrebte Kompetenzen und Lernziele

  A la fin du cours, l'étudiant sait:

  • Installer, configurer et entretenir un serveur d'information.
  • Analyser un besoin concret de système d'information et en concevoir l'architecture sur la base de modèles existants (N-tiers, réparti, orienté services, cloud, microservices, etc.)
  • Appliquer et choisir les Frameworks les plus pertinentes pour la réalisation d'un portail d'information pour la partie logique, le front-end, ainsi que le back-end.
  • Identifier les enjeux, principes et pratiques de DevOps et les appliquer. Disposer d'un aperçu des outils d'automatisation
  • Connaître les principes clés du Cloud Computing, ses différents modes de déploiement. Évaluer les impacts de l'intégration d'une architecture Cloud dans un Système d'Information. Identifier les principales offres et solutions de Cloud Computing
  • Assumer une fonction de consultant technique auprès d'un client, dans le domaine des systèmes d'information.
  • Déterminer les enjeux des nouvelles technologies et l'importance de la standardisation pour le système d'information d'une entreprise
• Kursinhalte

  • Les techniques de DevOps (Git Avancé, Jenkins maven CI/CD)
  • Les systèmes d'information (définition, principes, modèles, installation et configuration, protocoles d'accès, comparaison, etc.).
  • Architectures client/serveur (2-tier, 3-tier, n.tiers, SOA, microservices, etc.)
  • Les Framework pour Back-end (.NET, Java EE, Spring MVC, Django, RoR, Laravel, etc.)
  • Les Frameworks pour Front-end (.NET, Java EE, JS, Angular, React, Vue, etc. )
  • Le Cloud Computing (Introduction, principes, framework container as a service, microservice, docker, function as a service, Architecture, async kafka, ApacheMQ, etc. )
  • Wrap up et vision future (Qualité du code, choix des architectures, use-case concrets, montée en charge, etc.)

Unterrichtsform

Kursbeschreibung

Lernkontrolle

• Schlussprüfung Lernkontrolle Berichte, Berichte,

Dozierende

Omar Abou Khaled, Quentin Meteier