Ausbildungsprogramm

• Angestrebte Kompetenzen und Lernziele

  Améliorer les quatre compétences (compréhension/expression - oral/écrit) et mise à niveau du groupe, pour autant que l'hétérogénéité des étudiants ne présente pas trop d'écart. A la fin du cours, l'étudiant-e aura

  • acquis et renforcé le vocabulaire standard général
  • amélioré la maîtrise des expressions écrite et orale
  • amélioré sa maîtrise des outils lexicaux et syntaxiques pour la compréhension et la rédaction de travaux scientifiques à portée générale.
• Kursinhalte

  Variété d'activités ciblées :

  • révision et renforcement des structures morphosyntaxiques qui posent problème aux germanophones (opposition imparfait/passé composé, terminaisons verbales, emploi du subjonctif, etc.)
  • emploi des registres (repérage des éléments lexicaux et structuraux familiers ou populaires, à proscrire à l'écrit, etc)
  • exercices de brèves présentations orales (compte rendu) et de discussion sur l'actualité
  • sensibilisation au monde francophone (Suisse romande et France): actualités, problèmes spécifiques, usages, etc.
  • Divers exercices d'écriture (lettres, rédactions guidées ou libres, etc.).

Unterrichtsform

Kursbeschreibung

Lernkontrolle

• Schlussprüfung Lernkontrolle Berichte, Vorträge, Wichtig: Anwesenheit obligatorisch in mindestens 80% der Kurse, sonst wird die Kursnote nicht vergeben und damit das betreffende Modul nicht bestanden. Die zu besuchenden Sprachkurse sowie die Einteilung in die unterschiedlichen Sprachniveaus (oder allfällige Dispensen) erfolgt in der ersten Kurswoche gemäss den Informationen durch die betroffenen Dozenten.

Dozierende

Corinne Hager Jörin, Dafina Laci