Ausbildungsprogramm

• Angestrebte Kompetenzen und Lernziele

  Am Schluss des Kurses kann der(die) StudentIn:

  • die grundlegenden Phänomene, welche ein physikalisches Phänomen beeinflussen, erklären.
  • die physikalische Grössen, die einem Phänomen zu Grunde liegen, messen.
  • ein einfaches physiklisches Modell eines physikalischen Systems erarbeiten und die wichtigen Parameter berechnen.
  • das theoretische und reale Verhalten eines physikalischen Systems diskutieren und vergleichen.
  • simple mechanische Systeme modelisieren und berechnen
  • einfache Energie- und Stossprobleme lösen und mathematisch beschreiben
• Kursinhalte

  • Kinematik in der Ebene (2D) und im Raum (3D).
  • Statik und Dynamik des Massenpunktes.
  • Arbeit, Energie, Leistung, Wirkungsgrad, (Impuls, Erhaltungsgesetze, elastische und inelastische Kollisionen).
  • Rotationsbewegung (Drehmoment, Drehimpuls, Kreisel)

Unterrichtsform

Kursbeschreibung

Lernkontrolle

• Schlussprüfung Lernkontrolle Berichte

Notenberechnung / Validierungsmodalitäten

Kursnote = Gewichteter Mittelwert der Noten für die schriftlichen Prüfungen.

Bibliografie

Dozierende

Cyril Berton, Corinne Hager Jörin, Christoph Herren, Nicolas Muller, Marc Vonlanthen